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中青报:教导部长破解得了“儿科医生荒”吗--观点--国民网

来源:未知  2016-03-12 00:15
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中青报:教育部长破解得了“儿科医生荒”吗--观点--国民网
原题目:教育部长破解得了“儿科医生荒”吗

  造成“儿科医生荒”的基本问题不是教导问题,不是医学院校开设不开设儿科专业的问题,而是医疗体制问题。

  四川省两会期间,媒体持续报道的“儿科医生荒”现状,引起了省政协委员们的热议。1月26日,14名省政协委员联名写信给教育部部长袁贵仁,提议修正教育部本科专业目录,增设儿科专业。有委员先容,四川省在成都之外的市州跟县城,都不专科儿童医院 网页百家乐。儿科医生重要集中在妇幼保健院里,有的县只有一到两个儿科医生,基层“儿科医生荒”更显明。(《华西都市报》1月27日)

  这封信言辞诚恳,有剖析,有倡议,堪称一份另类政协提案。教育部长收信后将如何作答,暂不得而知。可能预计的是,即使教育部踊跃回应,听取政协委员们的建言,调剂《一般高级学校本科专业目录》,恢复医学院的儿科专业,也只能起到部门缓解作用,并不能从根本上破解“儿科医生荒”的困难。

  就算当初医学院从新招收“临床医学儿科专业方向”的学生,培育一位及格的儿科医师至少须要8年(5年本科加3年住院医师培训)的时光,在已经全面放开二孩政策的大背景下,也不能立刻有效缓解儿科人才荒的现状。要害问题是:高校恢复儿科专业并未涉及儿科发展危机的本源,即医疗体制问题。

  目前,海内绝大局部大中医院取消了儿科门诊,儿科专业毕业生没人要。干嘛撤消?由于儿科不赚钱。公破病院面临创收压力,在以药养医的医疗体系下,同样在心内科,一名儿童的用药量可能只有成人的几分之一或者十多少分之一,医院难以从药费中获取利润。再说儿童不善表白,轻易发生误诊,弄不好就会产生医闹,医患纠纷危险极大。为安全计,良多综合性三甲医院都不愿开设儿科,开设了的也纷纭取消。

  儿科在全部医疗系统中处于弱势位置,更糟的是,儿科的弱势地位决议了儿科医生的弱者身份。儿科医生工作负荷重、职业风险高、收入待遇偏低、职称评定难、升迁空间窄。由此造成的成果是:工作不安心,服务品质不高,人才一直散失。

  造成“儿科医生荒”的根本问题不是教育问题,也不仅是医学院校开设不开设儿科专业的问题。假如儿科门诊仍被院方视为累赘,儿科医生还是一个“风险高、工作累、收入低”的不吃香岗位,即便设立了儿科专业又怎么样呢?高考考生不乐意填报儿科专业,或者毕业后走上岗位没几年就走人了,所以说,单靠高校设立儿科专业解决不了问题。  

  破解之道何在?症结是国家要有一揽子的总体计划,从改造以药养医的医疗体制入手,在公共财政对公共医疗卫生的投入中,进步儿科建设的投入比例,要规定一个占比数,不能低于其余科室。为解当务之急,要落实好去年11月初国度卫计委办公厅印发的《2015年儿科医师转岗培训计划》,做好相干专业医师转岗儿科医师的培训工作。再就是转变多数儿科医生集中在城市大医院和儿童专科医院的现状,激励儿科医生下到基层医院和社区医院,并为他们供给丰富的薪酬待遇和良好的医疗前提。






 

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